« Une délégation enseignante a été reçue en préfecture ce jeudi 30 juin pour alerter sur le problème récurrent du remplacement dans le premier degré public. « Lire sur Ouest France Lire sur Courrier de l’Ouest […]
Rassemblement à 17H30 Jeudi 30 juin 2022, jour de CDEN devant la Préfecture d’Angers. Appel commun SNUDI FO / SNUipp-FSU au rassemblement du 30 juin 2022 Après cette année catastrophique pour le fonctionnement de notre […]
Dans sa déclaration liminaire, le SNUDI FO 49 a donné l’état de la situation réelle dans les écoles : le manque de remplaçants ne permet plus aux écoles de fonctionner ! Et pourtant, le DASEN […]
LES ÉVALUATIONS D’ÉCOLE : NON, ELLES NE SONT PAS OBLIGATOIRES ! Bien que préconisées par le conseil d’évaluation d’école constitué par la loi Blanquer, l’évaluation d’école ne rentre pas dans le cadre des obligations de services […]
Mercredi 8 juin 2022, la FNEC FP FO 49 a saisit Monsieur le Préfet de Maine et Loire, copie à Monsieur le DASEN : le droit à l’instruction publique pour les élèves du département est […]
Du 30 Mai au 3 Juin 2022, nous étions plus de 3500 délégués mandatés pour le 25ème congrès de notre confédération Cgt-FO ! C’est une délégation de plus de 45 camarades du Maine et Loire […]
Lire ici le communiqué de Force Ouvrière – 1er juin 2022 Les réformes et le manque d’attractivité salariale entraînent une pénurie de candidats aux concours pour devenir enseignant, sur un poste statutaire, au sein de l’Éducation nationale. L’administration met en œuvre sa solution, […]
La mairie de Brissac dévoile peu à peu, sous forme de « scénarii » divers, ses projets de « restructuration » des écoles de BLA. Ce projet ne fait que confirmer les menaces de fermetures d’écoles dans le cadre du […]
Un rapport de la Cour des comptes à l’attention du ministre Blanquer concernant « les inspecteurs territoriaux des 1er et 2nd degré » vient d’être rendu public. Ce rapport tombe à pic pour conforter le […]
Lundi 9 mai, le SNUDI FO 49 a sollicité les autres organisations syndicales enseignantes du département. En effet, le nombre d’enseignants absents non remplacés est pléthorique. De fait, l’école publique ne fonctionne plus, l’égalité de […]
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